Informations­kompetenz und Demokratie

Bürger, Suchverfahren und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung

Kategorie: Allgemein

Start der Online-Diskussionen zum Thema »Bewertung von Informationen« und »Werkzeuge und Initiativen zum kompetenten Umgang mit Information«

Heute starten die Online-Diskussionen zum Thema »Bewertung von Informationen« und »Werkzeuge und Initiativen zum kompetenten Umgang mit Information«

  • Welche Informationen sind zuverlässig?
  • Wann sind Informationen hochwertig? Und woran erkennt man hochwertige Informationen?
  • Was können Kriterien für die Bewertung von Informationen sein?
  • Wie können Kenntnisse zur Bewertung von Informationen vermittelt werden?
  • Welche Werkzeuge und Initiativen zum kompetenten Umgang mit Informationen können Sie empfehlen und warum?

Was denken Sie? – Nehmen Sie jetzt an unseren Online-Diskussion teil.

Weitere Informationen zu den Online-Diskussionen finden Sie hier.

Interview mit Antje Michel und Inka Tappenbeck

Im Rahmen der Eröffnungstagung hatten wir die Gelegenheit mit Antje Michel und Inka Tappenbeck ein Interview zu führe. In dem Interview erfahren wir, welche Erfahrungen sie selbst mit dem Thema Informationskompetenz machen, welche Verbindung sie zwischen der Informationskompetenz und der Demokratie sehen und welche Tipps sie für den Umgang mit Informationen parat haben.

Man kann nicht sagen, es gibt eine Informationskompetenz, die wir für alle Kontexte definieren können. Man sollte Informationskompetenz als etwas Relationales betrachten, etwas, dass für jede Gruppe, jede Person und unterschiedliche Kontexte jeweils neu definiert werden muss.

INKA TAPPENBECK

Das Interview mit Antje Michel und Inka Tappenbeck finden Sie hier.

Start der Online-Diskussionen zum Thema »Datenschutzwerkzeuge« und »Online-Datenschutzkompetenz«

Heute starten die erste Online-Diskussionen zum Thema »Datenschutzwerkzeuge« bzw. »Privacy-Tools« und »Online-Datenschutzkompetenz«

  • Verwenden Sie selbst Werkzeuge zum Schutz ihrer Daten beim surfen im Internet?
  • Welche Werkzeuge verwenden Sie und und wie funktionieren diese?
  • Welche Vor- und Nachteile haben diese Werkzeuge?
  • Welche Erfahrungen haben Sie mit Datenschutzwerkzeugen gemacht?
  • Was muss man wissen, um online datenschutzkompetent zu sein? 
  • Wie haben wir unser Wissen zur Privatheit im Internet erworben? Wie sollte man es erwerben? Wer müsste es vermitteln und wie sollte dies geschehen?

Beteiligen Sie sich jetzt an unseren Online-Diskussionen zu den Themen
»Datenschutzwerkzeuge« und »Online-Datenschutzkompetenz«

Was ist Datenschutz?
Laut der Duden Online Definition (2019) handelt es sich bei Datenschutz um den Schutz von Bürgern und Bürgerinnen vor Beeinträchtigungen ihrer Privatsphäre durch das unbefugte erheben, speichern und weitergeben von Daten, die ihre Person betreffen.

Was sind Datenschutzwerkzeuge?
Bei Werkzeugen zum Datenschutz handelt es sich um Anwendungen, die verwendet werden, um bspw. das Tracken von Daten zu verhindern, Werbung zu blockieren und persönliche Daten zu anonymisieren. Solche Werkzeuge versuchen persönliche Daten von Nutzern zu schützen, denn mit Hilfe von Trackern sammeln Webseiten bspw. Informationen über Nutzer und ihr Suchverhalten.

Weitere Informationen zu den Online-Diskussionen finden Sie hier.